quarta-feira, 12 de outubro de 2011

PLANO DE TRABALHO PARA A UNIVERSIDADE QUE DEFENDEMOS!

VERA LÚCIA MARTINS

Candidata à Direção do Centro de Ciências Sociais Aplicadas/CCSA - campus de Toledo - Gestão 2012 a 2015



As propostas deste “Plano de Trabalho” foram colhidas das várias discussões e encontros coletivos realizados entre docentes e acadêmicos da Unioeste/Campus de Toledo, em especial, do CCSA.
O documento reflete o ponto de vista de uma coletividade que, por vários mandatos, tem expressado seus anseios por uma universidade que, de fato, corresponda a uma instituição social.

Por aqui se tratar também de proposições mais amplas, abrangendo as atividades fins da Unioeste, bem como as instâncias administrativas (direção de Campus e Reitoria), é necessário destacar as premissas (princípios) que orientam/norteiam a minha concepção de Universidade:


- a defesa da Universidade pública, gratuita, laica, presencial e de qualidade;
- a defesa e a garantia da permanente gestão democrática da Universidade;
- a defesa e a garantia da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e administração.


Cabe destacar ainda que a sustentação do presente “Plano de Trabalho” toma por base três eixos centrais:

Ø  Defesa dos fins da Unioeste, construídos coletivamente e definidos em seu Estatuto, expressando uma conquista da região Oeste e Sudoeste do Paraná em relação ao ensino superior (no âmbito das ciências humanas e aplicadas), na particularidade do campus de Toledo.
Ø  Gestão democrática no planejamento, coordenação e implementação das atividades universitárias do campus de Toledo, e em particular do CCSA, respeitando os órgãos deliberativos de todos os níveis da administração, Conselho Universitário (COU), Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), Conselho de campus, Conselhos de Centro, Colegiados de Curso e respectivos órgãos executivos.
Ø  Aproximação e interlocução com a comunidade externa, interagindo na construção de respostas qualificadas aos desafios contemporâneos.
Os eixos centrais, acima explicitados, por expressarem compromissos mais amplos, no conjunto da Universidade, exigem as seguintes ações:

I. QUANTO À COMUNIDADE ACADÊMICA

DOCENTES

Ø  Apoiar e contribuir para o fortalecimento da política de qualificação docente dos Centros e dos agentes universitários que compõem o Campus de Toledo.
Ø  Buscar, juntamente com a Reitoria, a construção de políticas de incentivo para permanência de docentes na Unioeste.
Ø  Apoiar a ampliação de concurso público para contratação (efetiva) de docentes e técnico administrativos.
Ø  Apoiar as ações do campus na busca de melhoria das condições de trabalho dos docentes em relação ao espaço físico: gabinetes para os professores e para a realização dos projetos de ensino, pesquisa e extensão.
Ø  Incentivar a participação docente em eventos de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Ø  Estabelecer e manter interlocução com a associação representativa dos docentes no campus – ADUCT.

DISCENTES

Ø  Apoiar a comunidade acadêmica na construção e concretização de uma política de estudantil que contemple, entre outras ações, a viabilização da Casa do Estudante e do Restaurante Universitário.
Ø  Apoiar as manifestações culturais e artísticas organizadas pelos acadêmicos visando a construção de um ambiente universitário (vida universitária).
Ø  Incentivar e apoiar a participação dos acadêmicos em projetos de ensino, pesquisa e extensão da Universidade.
Ø  Apoiar as entidades representativas (DCE e CA’s) e acadêmicos nas questões relacionadas ao Movimento Estudantil.
Ø  Apoiar ações junto ao COU para que se amplie a isenção da Taxa de Inscrição ao Vestibular da Unioeste para candidatos carentes.
Ø  Gestionar junto aos demais centros (CCHS e CECE), Secretaria Acadêmica e direção geral do campus a criação do portal acadêmico do campus de Toledo.

II – QUANTO ÀS ATIVIDADES FINS


ENSINO


Ø  Garantir que os Projetos Político-Pedagógicos dos cursos de graduação e pós-graduação sejam executados com qualidade.
Ø  Incentivar melhorias na estrutura da Secretaria Acadêmica criando mecanismos que visem a qualidade do Sistema de Controle Acadêmico.
Ø  Apoiar a contratação de professores visitantes, permitindo a troca de experiências entre a Unioeste e as demais universidades no campo do ensino, da pesquisa e extensão.
Ø  Estabelecer contatos e criar condições para a realização de convênios entre os cursos do CCSA e universidades estrangeiras (a exemplo: intercâmbio entre o curso de Serviço Social e o Instituto o Superior Miguel Torga/ISMT, de Coimbra/Portugal).
Ø  Incentivar e apoiar a política de intercâmbio de estudantes da graduação e pós-graduação com universidades estrangeiras.
Ø  Apoiar a ampliação do acervo bibliográfico, dos cursos, bem como garantir o funcionamento e a manutenção dos laboratórios.
Ø  Promover a articulação, no contexto da política de estágio da Unioeste, entre os cursos de graduação do campus de Toledo e a comunidade externa, visando a qualificação da formação profissional.

PESQUISA

Ø  Apoiar os cursos do CCSA e dos demais centros no fortalecimento e ampliação dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu e Lato Sensu.
Ø  Promover e apoiar eventos no CCSA/Toledo para apresentação dos projetos de pesquisa, em andamento, visando a integração entre pesquisadores, discentes e comunidade externa.
Ø  Incentivar e apoiar a participação dos pesquisadores do CCSA nos eventos organizados pela UNIOESTE e por outras instituições.
Ø  Incentivar a ampliação e garantir o apoio aos grupos do Programa de Educação Tutorial – PET.
Ø  Incentivar uma política permanente de divulgação e publicação das pesquisas e estudos dos grupos junto à comunidade científica e sociedade em geral.

EXTENSÃO

Ø  Defender e apoiar a criação de uma seção de Extensão para o Campus de Toledo.
Ø  Apoiar os professores, e discentes, envolvidos com os projetos e programas de extensão, propiciando um fortalecimento das relações entre a universidade e a comunidade externa.
Ø  Auxiliar na participação de editais para a concessão de bolsas de extensão.
Ø  Incentivar a realização de eventos e atividades artístico-culturais e esportivas, bem como de atividades de lazer no CCSA.
Ø  Incentivar a participação dos professores e estudantes com projetos de extensão nos eventos organizados pela Unioeste e outras instituições, incentivando a integração de professores e acadêmicos, bem como a divulgação de seus respectivos projetos e programas de extensão.
Ø  Utilizar nossa experiência e estrutura para realização de atividades com entidades de classe, firmando convênios e parcerias que busquem soluções para os problemas locais e regionais.
Ø  Apoiar a criação de um canal de integração com os órgãos públicos e a comunidade externa, com a finalidade de cooperar na formulação de políticas públicas e planejamento integrado.
Ø  Apoiar a organização de projetos culturais para que a comunidade acadêmica e a comunidade externa possam mostrar seus talentos na música, na pintura, na poesia, no artesanato, na fotografia, no teatro, entre outros.

III. QUANTO ÀS ATIVIDADES DO CCSA

Ø  Gestionar e apoiar a implementação do setor de estágio no CCSA e/ou campus.
Ø  Contribuir com a criação do curso de mestrado do Colegiado de Curso de Serviço Social, bem como contribuir para o aprimoramento do curso de Pós-Graduação Stricto Sensu de Economia Regional e Agronegócio – mestrado e doutorado.
Ø Incentivar os cursos de Especialização direcionando a efetivação de suas ofertas de forma pública e gratuita.
Ø  Incentivar a criação do Núcleo de Pesquisa do CCSA, abrangendo o tripé ensino/pesquisa e extensão articulado aos três cursos do centro.
Ø  Apresentar propostas de emendas ao orçamento nas três esferas de governo (municipal, estadual e federal) para a inclusão de projetos do CCSA.
Ø  Apoiar a implementação de políticas afirmativas para segmentos étnicos e sociais historicamente excluídos do acesso ao ensino superior público.
Ø  Apoiar o campus e a reitoria, como representante nato no CEPE, na busca constante de um orçamento satisfatório, que atenda as necessidades do ensino, da pesquisa e da extensão da Unioeste, do Campus/Toledo e do CCSA.
Ø  Garantir a transparência e a socialização das ações do CCSA para com os docentes, discentes, técnicos administrativos e estagiários, incluso o gasto público, através da prestação de contas mensal, semestral e anual.
Ø  Apoiar as entidades representativas, e seus representantes, na participação das questões de negociações de reposição salarial.
Ø  Incentivar e promover a realização de encontros de confraternização/festividades visando a integração da comunidade acadêmica do CCSA.
Ø  Incentivar e apoiar ações de urbanização, iluminação e paisagismo do CCSA.
Ø  Incentivar e apoiar parcerias com a Receita Federal visando o repasse de equipamentos eletro/eletrônicos, de informática, bem como outras formas de doação que possam beneficiar o CCSA/Toledo e a comunidade interna e externa ao CCSA e ao campus de Toledo.
Ø  Apoiar a representação do CCSA nos diversos espaços públicos consultivos e deliberativos dos Conselhos de políticas públicas no município de Toledo.
Ø  Incentivar e apoiar política para coordenação de trabalhos nas áreas de publicação do CCSA: revistas científicas, caderno do Serviço Social, GPEC, entre outras formas, como exemplo, um jornal on line do CCSA.
Ø  Apoiar, com a Reitoria e demais campi, a implementação da estatuinte na Unioeste.
Ø  Apoiar a descentralização das Pró-Reitorias da Unioeste.


IV. QUANTO ÀS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS DO CAMPUS

Ø   Incentivar e apoiar discussões sobre o Plano de Desenvolvimento do Campus/Toledo junto com a comunidade acadêmica.
Ø   Incentivar e apoiar iniciativas visando a conservação dos edifícios, das instalações e dos equipamentos do CCSA, bem como da infra-estrutura física do campus.
Ø   Apoiar um amplo debate, entre a comunidade acadêmica, com o objetivo de construir uma política de Segurança para o campus, preservando o bem público e a integridade física da comunidade acadêmica.
Ø   Apoiar a política de Segurança e Saúde do Servidor Público no campus de Toledo.
Ø  Apoiar o campus/Toledo na busca de parceria com a prefeitura, o governo estadual e deputados (estaduais e federais) para a conclusão do Ginásio de Esportes do Campus de Toledo.
Ø  Incentivar e apoiar projetos de urbanização, iluminação e paisagismo do campus, bem como de uma política eficiente de Coleta Seletiva de Lixo.
Ø   Incentivar e apoiar o campus, junto com o Sistema Municipal de Educação, a implantação de um Centro de Educação Infantil, destinado preferencialmente aos filhos e filhas dos servidores públicos e estudantes do campus de Toledo.

V. QUANTO ÀS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS DA REITORIA

Ø   Apoiar a representação do CCSA nos espaços consultivos e deliberativos da Unioeste.
Ø   Apoiar e gestionar, junto às instâncias competentes, uma política (em caráter de urgência), de contratação de docentes e agentes universitários.
Ø   Apoiar políticas de acessibilidade e permanência na universidade para pessoas com deficiência.
Ø   Incentivar e apoiar a revisão/revogação da Instrução de Serviço N. 004/2010 da Reitoria.
Ø   Gestionar, e apoiar, a Reitoria na criação de um Sistema de Informatização, tendo como ferramenta a informática, para o processamento e recuperação de dados dos docentes (informatização), visando restringir a duplicação ações para os setores da Unioeste.

Para Reitoria
Cascá/Reitor – Piacenti/Vice-Reitor
Democracia pede passagem!


“O mesmo pé que dança um samba
Se preciso vai à luta”


2 comentários:

  1. "Ontem" fui acadêmica, hoje estou como docente na Unioeste, amanhã não sei... mas, uma coisa tenho certeza: sempre estarei defendendo o Projeto Ético Político Profissional. Tenho como premissa a garantia ao direito de uma formação profissional PRESENCIAL, de QUALIDADE e GRATUITA, afinal é daí que sairão as pessoas que representarão a categoria profissional dos Assistentes Sociais e demais profissões inseridas no mercado de trabalho. Neste sentido que lutei, luto e lutarei sempre para que a Unioeste tenha em suas instâncias pessoas que acreditam no mesmo ideal. Por isso, apoio e voto na Profa. Vera Lúcia Martins, para Direção do CCSA-Toledo

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  2. Sou discente do curso de Serviço Social da UNIOESTE, 3º ano. Toda minha acumulação e construção teórica realizada até aqui, contribuiu para que meu posicionamento seja a favor da democracia e CIDADANIA PLENA, dentre muitos outros aspectos contemplados no nosso Projeto Ético Político. Por isso, assim como nossa colega India mencinou, sou a favor de uma Universidade que propicie uma formação de qualidade,gratuita e presencial, tendo em vista que isso sim é defesa e caminhada rumo a cidadania. Não essa cidadania que vivenciamos atualmente que se dá em graus de conquistas cotidiana, ONDE APENAS ALGUNS DESFRUTAM. Mas sim uma cidadania em que todos os sujeitos possam exercer, com qualidade, dignidade e de forma igualitária. Afinal, por que uns ("felizes") podem contar com uma formação de qualidade, enquanto outros ("tristes") devem submeter-se a um ensino precário? A LUTA É DE TODOS, É NOSSA! Apoio e voto na Profa. Vera Lúcia Martins, para Direção do CCSA-Toledo. Acadêmica Andressa Antunes

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